Neuroarquitectura para la Innovación Pedagógica
El proyecto INTEDU ha evidenciado, a través de la integración de la inteligencia emocional en sus herramientas de evaluación, que el diseño de entornos de aprendizaje desde los principios de la neuroarquitectura transforma la percepción de la experiencia educativa tanto para docentes como para alumnos. Además, influye en la respuesta emocional y el comportamiento de los adolescentes en las aulas.
Una respuesta emocional adecuada, acompañada de un comportamiento coherente con las metodologías educativas empleadas, resulta crucial para que los adolescentes adquieran las competencias educativas necesarias.
En este sentido, el sistema tecnológico desarrollado aporta a la disciplina de la neuroeducación desde la perspectiva del diseño de espacios educativos y del equipamiento utilizado en ellos. La combinación de inteligencia artificial, neurociencia, pedagogía y arquitectura ha dado lugar a un modelo paramétrico con potencial impacto, especialmente como herramienta de evaluación para comprender la influencia de los parámetros de diseño en el proceso de aprendizaje durante la etapa adolescente.
La investigación se ha llevado a cabo mediante tecnologías de Inteligencia Artificial flexibles y no intrusivas para la detección del comportamiento, las emociones y la percepción de los alumnos en relación con los atributos del entorno y del producto. Esta iniciativa se ha destacado como una innovación pionera en el sector del hábitat y la educación, facilitando la colaboración entre fabricantes de equipamiento de interiores (Mobles Grau y Absotec), diseñadores de espacios (Ana Mombiedro), proveedores de tecnología (Goli Neuromarketing), especialistas en innovación pedagógica (Eduxarxa de Kid’s Clúster), centros educativos (IES Josep Brugulat), la facultad de diseño e ingeniería Elisava y diseñadores de espacios (Ana Mombiedro). Este esfuerzo conjunto tiene como objetivo impulsar la innovación pedagógica y la inclusión mediante el rediseño de espacios educativos bajo los principios de la neuroeducación. Sin la colaboración y las contribuciones de cada profesional involucrado en el proyecto, este éxito no habría sido posible.
INTEDU es un proyecto liderado por el clúster AMBIT, el clúster del sector contract-hospitality, en colaboración con KID’S CLUSTER, el clúster de productos y servicios para la infancia, Mobles Grau, Absotec, Goli Neuromarketing, Eduxarxa, Elisava y Ana Mombiedro. Además, cuenta con el respaldo financiero del Programa de Agrupaciones Empresariales Innovadoras (AEI) del Ministerio de Industria, Comercio y Turismo.
